דלג לתוכן העמוד

21.3.26 | 20:25 | הודעת המועצה האזורית באר טוביה | עדכון לגבי מוסדות החינוך

*21.3.26 | 20:25 | הודעת המועצה האזורית באר טוביה*

*עדכון לגבי מוסדות החינוך*

הורים יקרים,

בהמשך להערכת מצב שהתקיימה הערב (21.3) בהובלת ראש המועצה, בן כהן ויחד עם פיקוד העורף, הוחלט על *החזרת מוסדות החינוך לפעילות*.

ההחלטה התקבלה בהתאם להנחיות המעודכנות של פיקוד העורף ולאישור משרד החינוך ותוך שקילת המצב המבצעי באזור המועצה, כיסוי המיגון המלא והמוכנות הרשותית לפתיחה.

בהתאם לכך, *מחר, ראשון, 22.3.26 יתקיימו לימודים* בהתאם למפורט:

1. *מעונות יום*:

מעונות היום רשאים לפעול בהתאם להנחיות פיקוד העורף.

יש לבדוק מול מעון היום בו נמצא ילדכם.

2. *גני הילדים ?

▪️הלימודים בגני הילדים יחזרו *לפעילות מלאה* בשעות הפעילות הרגילות *כולל פעילות הצהרונים.* יודגש כי *אין הסעות לצהרונים*.

▪️הצוותים החינוכיים ייצרו קשר עם הילדים שיישארו בבית ולא יגיעו לגנים.

3. *בתי ספר יסודיים (כיתות א'-ו'):*

▪️ *הלימודים בכלל בתי הספר היסודיים יתקיימו כרגיל בהתאם לשעות הפעילות הרגילות* והמערכת של המוסד החינוכי *כולל צהרונים וחוג לכל ילד.*

▪️כדי לשמור על רציפות לימודית לכלל התלמידים, תלמידים שלא יוכלו להגיע יקבלו משימות ללמידה מרחוק.

▪️על פי הנחיית משרד החינוך *לא יתקיימו הסעות.* ההגעה לבית הספר והאיסוף ממנו יהיו באחריות ההורים. יודגש, כי *אין הסעות גם לצהרונים ולחוג לכל ילד*.

▪️יצויין כי במסופים יהיו סדרנים להכוונת התנועה ושמירה על הבטיחות וכן, יתבצע פיזור מדורג על מנת למנוע התקהלות ועומס.

▪️פרטים נוספים לגבי אופן הפעילות יישלחו על ידי בתי הספר

4. *בתי ספר על-יסודיים:*

▪️הלימודים בתיכון באר טוביה יתקיימו במתכונת של *סבבים על פי שכבות.*

▪️הלימודים בתיכון באר עמי יתקיימו כרגיל.

▪️ פרטים לגבי אופן הפעילות יישלחו על ידי בתי הספר

▪️לבתי הספר העל יסודיים *יתקיימו הסעות*. נהגי ההסעות תודרכו מראש לגבי מסלול הנסיעה ולגבי המרחבים המוגנים שבדרך.

5. *מסגרות חינוך מיוחד*:

מסגרות החינוך המיוחד יפעלו כרגיל.

לרשותכם, *שאלות ותשובות הכוללות מידע מפורט לגבי החזרה ללימודים*, הסעות ועוד בקישור זה >>> https://beer-tuvia.org.il/738/?preview=d5ew6s16a41w15

נמשיך ונעדכן בכל שינוי.

שלכם,

המועצה האזורית באר טוביה

חירום | מועצה אזורית באר טוביה
דלג לתוכן העמוד